Am Freitag, den 28. Januar 2022 findet zwischen 11 Uhr und 15 Uhr am Berufskolleg Beckum an den Standorten Hansaring und Kettelerstraße der Beratungs- und Anmeldetag in Präsenz sowohl für die zukünftigen Absolventen der Haupt-, Real- und Sekundarschulen als auch für die Gymnasiasten und Gesamtschüler der Klassen 9 und 10 unter 3G Bedingungen (geimpft, genesen, getestet (Testbescheinigung ist beim Besuch maximal 24 Stunden alt)) statt. Es wird kein Coronaschnelltest angeboten.
Die Schülerinnen und Schüler können sich mit ihren Eltern über die vom Berufskolleg angebotenen vollzeitschulischen Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten informieren - insbesondere in der gymnasialen Oberstufe sind Spezialisierungen in den Richtungen Informationstechnik, Gesundheitswissenschaften bzw. Sport möglich.
Ebenso bietet die Schule Unterstützung bei der Anmeldung zu den Bildungsgängen über SchülerOnline unter >> www.schueleranmeldung.de an.
Am Hansaring 11 wird über folgende Bildungsgänge informiert:
- Berufliches Gymnasium mit dem Ziel Allgemeine Hochschulreife in den Bereichen Informationstechnik und Sport
- Höhere Berufsfachschule mit dem Ziel Fachhochschulreife in den Bereichen Informationstechnischer Assistent und Metalltechnik
- Berufsfachschulen 1 und 2 in diversen technischen Fachrichtungen
An der Kettelerstraße 7 wird über folgende Bildungsgänge informiert:
- Berufliches Gymnasium mit dem Ziel Allgemeine Hochschulreife im Bereich Gesundheitswissenschaften
- Fachschule für Sozialwesen mit der Fachrichtung Sozialpädagogik
- Höhere Berufsfachschule für Gesundheit und Soziales mit dem Ziel Fachhochschulreife
- Berufsfachschulen für Gesundheitswesen mit dem Ziel Mittlerer Schulabschluss (FOR) oder Mittlerer Schulabschluss (FOR) mit Berechtigung zum Besuch der Gymnasialen Oberstufe in den Bereichen Kinderpflege oder Sozialassistent
- Berufsfachschulen 1 und 2 im Bereich Gesundheitswesen, Ernährung und Hauswirtschaft und Körperpflege
Weitere Informationen entnehme bitte der Homepage www.berufskolleg-beckum.de oder unter 02521/912-0.
